По официальной статистике сегодня в школах Петербурга учатся 19,5 тысяч детей-мигрантов, детские сады посещают около трех тысяч. Большинство из них плохо говорит по-русски. Поэтому социальная адаптация таких детей стала одной из насущных проблем не только для педагогов. Адмиралтейский район, на территории которого проживает около 70-ти различных национальностей, наработал свой опыт по этому вопросу. Научно-методический центр района разработал «Методическое сопровождение деятельности школ с полиэтническим составом учащихся» и стал победителем во Всероссийском конкурсе учителей в марте этого года. По словам директора центра Симоны Петровой, проблемы начинаются с нежелания понять друг друга.
С конкретными разработками Адмиралтейского района по работе с детьми мигрантов ознакомилась Уполномоченный по правам ребенка в Петербурге Светлана Агапитова.
В ходе визита Светлана Агапитова посетила Социальный центр, отделение дневного пребывания «Территориального центра социальной помощи семье и детям», открытое год назад, и несколько школ Адмиралтейского района.

Комментарии

Имя:
E-Mail:
Комментарий:

Все новости с комментариями